PROFIL
MADRASAH
A. IDENTITAS SEKOLAH / MADRASAH
1.
Nama Sekolah/ Madrasah :
MIU Al Azhar Aitam Sedayulawas
2. Nomor Statistik Sek/ Madrasah (NSS/NSM) : 111235240362
3. Alamat Sekolah / Madrasah : Jl. Embong Sepur 20 Sedayulawas
Brondong Lamongan
a.
No.telp
: (0322) 662432 Kode Pose 62263
b. Email
:
miu.alazhar_aitam@yahoo.com
c. website
: miu-alazhar.blogspot.com
4.
Tahun Berdiri :
1979
5.
Status Sekolah/ Madrasah :
Swasta
6.
SK/ Ijin Pendirian :
DEPAG RI Nomor L.m./3/4450/1980
7.
Nama Kepala Sekolah/ Madrasah :
BURHANUDDIN, S. Ag
- Alamat
: Jl. Mawar Sedayulawas
Brondong Lamongan Hp. 081330175604
- SK Pertama Pengangkatan KS pada : MIU Al Azhar Aitam
Sedayulawas
- Diangkat di sekolah ini sejak : 1990
8.
Nama Yayasan Penyelenggara :
Yayasan Al Azhar
Alamat :
Sedayulawas Brondong Lamongan
Akte Pendirian :
ROCHAJAH HANUM, SH. Nomor :06, tgl 07 Maret 1988
Kelompok Yayasan : Yayasan Al
Azhar
9.
Nama Ketua Pengurus Sekolah/ Madrasah :
H. MUSLIHAN, SH.
Alamat
: Jl. Kenanga
Sedayulawas Brondong Lamongan
Hp.081330639939
10.
Nama Ketua Komsek/ Majlis Madrasah :
NURUL HUDA, ST.
Alamat
: Jl. Raya Deandles
Sedayulawas Brondong Lamongan
Hp.
085231875772
11.
Akreditasi terakhir :
Maret 2007
SK Akreditasi :
C/Kw.13.4/MI/3288/2007
12.
Visi, Misi Sekolah / Madrasah :
-
VISI
“ Terbinanya Iman dan Taqwa, Unggul dalam Prestasi, Santun
dalam Budi pekerti, dan Benuansa
Islami”.
Indikator Ketercapaian Visi :
1.
Mantap aqidah, iman dan taqwanya
2.
Sadar dalam beragama
3.
Unggul dibidang akademiknya
4.
Berprestasi dalam seni dan olahraga
5.
Terampil dan tumbuh kemandiriannya
6.
Santun dalam berperilaku (berakhlaqul karimah)
7. Lingkungan yang nyaman, kondusif dan islami .
-
MISI
Untuk
mencapai Visi tersebut maka langkah-langkah misi yang dikembangkan oleh MIU Al
Azhar
Sedayulawas
adalah sebagai berikut :
1.
Mewujudkan perangkat KTSP
2.
Mewujudkan proses bimbingan dan
pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif, menyenangkan dan
islami
(PAKEMI)
3.
Mewujudkan lulusan yang handal dan
terampil
4.
Mewujudkan sarana dan prasarana
pendidikan yang memadai
5.
Mewujudkan sumber daya pendidik dan
tenaga kependidikan yang berkelayakan
6.
Mewujudkan manajemen pengelolaan
Madrasah yang tangguh
7.
Mewujudkan penilaian yang sesuai
standatrt penilaian
8.
Mewujudkan prestasi dibidang
pengembangan diri
9.
Mewujudkan pola hidup sehat,
disiplin dan bernuansa islami
10. Mewujudkan manajemen partisipatif seluruh warga Madrasah
11. Mewujudkan berdirinya Masjid sebagai laboratorium keagamaan.
B. SISWA DAN ROMBONGAN BELAJAR :
1. Kelas ( Rombongan Belajar ) dan Jumlah Siswa :
|
Tingkat
|
I
|
II
|
III
|
IV
|
V
|
VI
|
JUMLAH
|
|
|
Jumlah
Rombel
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
|
|
Jumlah
Siswa
|
L
|
21
|
7
|
8
|
3
|
6
|
8
|
53
|
|
P
|
20
|
3
|
3
|
12
|
4
|
10
|
52
|
|
|
L+P
|
42
|
10
|
11
|
15
|
10
|
18
|
106
|
|
2. Jumlah Siswa menurut Agama
|
Tingkat
|
Islam
|
Protestan
|
Katolik
|
Hindu
|
Budha
|
Jumlah
|
|
I
|
42
|
|
|
|
|
|
|
II
|
10
|
|
|
|
|
|
|
III
|
11
|
|
|
|
|
|
|
IV
|
15
|
|
|
|
|
|
|
V
|
10
|
|
|
|
|
|
|
VI
|
18
|
|
|
|
|
|
|
JUMLAH
|
106
|
|
|
|
|
|
C. FASILITAS
1.
Keliling tanah seluruhnya :
6.881 m²
Sudah dipagar permanent : 231 m²
2.
Luas Tanah/ Persil yang dikuasai Sekolah/ Madrasah menurut Status kepemilikan
dan penggunaan
|
Status kepemilikan
|
Luas Tanah
Seluruhnya
|
Penggunaan
|
||||
|
Bangunan
|
Halaman
|
Lap. OR
|
Kebun
|
Lain-
|
||
|
Milik
|
6881 m²
|
231 m²
|
200 m²
|
5.731 m²
|
500 m²
|
219 m²
|
|
Bukan Milik
|
m²
|
|
|
|
|
|
3.
Sarana Olah Raga dan Upacara
|
No
|
Jenis
Lapangan
|
Luas
|
Keadaan
|
||
|
Permanen
|
Semi Permanen
|
Darurat
|
|||
|
1
|
Lapangan Upacara
|
1500 m²
|
|
ü
|
|
|
2
|
Lapangan Bola Volley
|
200 m²
|
|
ü
|
|
|
3
|
Lapangan Bulutangkis
|
|
|
|
|
|
4
|
Lapangan Tenis
|
|
|
|
|
|
5
|
Lapangan Basket
|
|
|
|
|
|
6
|
Lapangan Footsal
|
|
|
|
|
|
7
|
Bak Lompat
|
15 m²
|
|
ü
|
|
|
8
|
Lapangan serba guna
|
5.366 m²
|
|
ü
|
|
3. Perlengkapan
a. Perlengkapan Administrasi
|
Komputer
|
Printer
|
Mesin
|
Brankas
|
Filling
Cabinet
|
Lemari
|
Meja
|
Kursi
|
||
|
Ketik
|
Stensil
|
Ft. Copy
|
|||||||
|
2
|
2
|
1
|
|
|
|
10
|
1
|
1
|
1
|
b. Perlengkapan Kegiatan Belajar Mengajar
|
Komputer
|
Laptop
|
Printer
|
LCD
|
OHP
|
Meja Guru
|
Meja Siswa
|
Kursi Siswa
|
Lemari
|
TV
|
VCD/DVD
|
Sound Sistem
|
|
2
|
-
|
2
|
-
|
-
|
6
|
36
|
36
|
6
|
1
|
1
|
-
|
c. Perlengkapan Olah Raga
|
Bola
|
Peralatan
|
|||||||||
|
Sepak
|
Voly
|
Basket
|
Takrow
|
Meja
tennis
|
Lembing
|
Stop
watch
|
Peluru
|
Cakram
|
Raket
|
Matras
|
|
3
|
1
|
1
|
1
|
|
1
|
1
|
1
|
1
|
6
|
|
4. Ruang
menurut Jenis, Status Pemilikan, Kondisi dan Luas
|
No
|
Jenis
Ruang
|
Milik
|
Bukan
Milik
|
|||||||
|
Baik
|
Rusak
Ringan
|
Rusak
Berat
|
Jml
|
Luas
(m²)
|
||||||
|
Jml
|
Luas
(m²)
|
Jml
|
Luas
(m²)
|
Jml
|
Luas
(m²)
|
|||||
|
|
|
|||||||||
|
1
|
Ruang Teori / Kelas
|
3
|
56
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Ruang Perpustakaan
|
1
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Ruang Ketrampilan
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
Ruang Laboratorium IPA
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
Ruang Komputer
|
1
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
Ruang Kep. Sek/ Madrasah
|
1
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
Ruang Guru
|
1
|
40
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
Ruang TU
|
1
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
Ruang Tamu
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
Kamar Mandi/ WC Guru/ Kry
|
1
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11
|
Kamar Mandi/ WC Siswa
|
4
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12
|
Ruang Serta Guna
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13
|
Ruang UKS
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14
|
Gudang
|
1
|
20
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15
|
Musholla/Masjid
|
1
|
100
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16
|
Rumah Dinas Kepala sek/Mad
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17
|
Rumah Dinas Guru
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18
|
Rumah Dinas Penjaga
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19
|
Sanggar Pramuka
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20
|
Asrama Murid
|
1
|
750
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21
|
Tempat parkir sepeda
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22
|
Pos Keamanan
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23
|
Kantin
|
1
|
9
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24
|
Koperasi / Toko
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
D. KETENAGAAN
1. Kepala Sekolah / Madrasah, Guru,
dan Karyawan menurut Status Kepegawaian, Golongan dan Jenis Kelamin
|
Jabatan
|
Status
Kepegawaian
|
Jumlah
|
||||||||||||||||||
|
Tetap
|
Tidak
Tetap
|
|||||||||||||||||||
|
Gol
I
|
Gol
II
|
Gol
III
|
Gol
IV
|
Yayasan
|
PNS
|
Bantu
|
Bantu
|
GTT
|
||||||||||||
|
Pusat
|
Daerah
|
|||||||||||||||||||
|
L
|
P
|
L
|
P
|
L
|
P
|
L
|
P
|
L
|
P
|
L
|
P
|
L
|
P
|
L
|
P
|
L
|
P
|
L
|
P
|
|
|
Ka. Sek
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
Guru
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
8
|
|
T. Admin
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Pesuruh
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Penjaga
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
JUMLAH
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
8
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
8
|
2. Guru dan Kebutuhan Guru menurut
Status Kepegawaian tiap Mata Pelajaran yang diajarkan
|
Guru
|
Kebu-
|
Yang
ada
|
Kebu-
|
Keku
|
||||||
|
Tetap
|
Tidak
Tetap
|
Jum
|
||||||||
|
tuhan
|
PNS
|
GTY
|
PNS
|
Bantu
|
Bantu
|
GTT
|
lah
|
tuhan
|
rangan
|
|
|
Pusat
|
Daerah
|
|||||||||
|
Kelas
|
|
|
4
|
|
|
|
|
4
|
4
|
|
|
Agama
|
|
|
3
|
|
|
|
|
3
|
3
|
|
|
Penjas
|
|
|
2
|
|
|
|
|
2
|
2
|
|
|
Bhs. Inggris
|
|
|
3
|
|
|
|
|
3
|
3
|
|
|
Mulok
|
|
|
2
|
|
|
|
|
2
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Jumlah
|
|
|
14
|
|
|
|
|
14
|
14
|
|
Sedayulawas, 09 Juni 2012
Ketua
Komite Madrasah
Kepala Madrasah
NURUL HUDA, S.T. BURHANUDDIN, S.Ag.
Mengetahui
:
Ketua
Yayasan
H.
MUSLIHAN, SH.
